Martes, 31 de marzo de 2020

Buenos días:

¿Qué tal vais?
¡Espero que tod@s estéis bien!
Vuestra profe tiene que seguir aprendiendo a enseñar a distancia, así que mando las siguientes tareas:

Lengua: Práctica de tiempos perfectos e imperfectos a través de Snappet.

Matemáticas: Ver explicación en vídeo sobre las unidades de longitud, masa y capacidad. Después entrar en Snappet a hacer las actividades. Yo puedo ver a través del ordenador quiénes estáis haciendo las actividades y es bastante probable que el examen de Mate del T9 le hagamos por Snappet, así que hay que trabajar un poquito cada día.

Vídeo explicativo unidades de longitud, masa y capacidad.

APUNTES: los puedes imprimir o copiártelos en el cuaderno.
- Unidades de longitud (repaso de 4º) pincha aquí
- Escaleras de longitud, masa y capacidad pincha aquí
- Tabla de las medidas de longitud, masa y capacidad (pincha aquí)


VÍDEO 1: MEDIDAS DE MASA, CAPACIDAD Y LONGITUD (para apuntes pincha aquí)

VÍDEO 2: EXPLICACIÓN CON EL METRO (EN LA ESCALERA) (para apuntes pincha aquí)

VÍDEO 3: EXPLICACIÓN DEL USO DE LA TABLA CUADRÍCULA (para apuntes pincha aquí)

VÍDEO 4: ORDENAR MEDIDAS COMPLEJAS PASANDO A INCOMPLEJAS

Lunes, 30 de marzo de 2020

Buenos días!
¿Qué tal el fin de semana?
Últimos días para tomar unas pequeñas vacaciones!
Tenéis que tener acabadas las lecturas de Bibliomad para este jueves día 2 de abril, porque pondré algunas más.
La lectura de "un paseo espacial" está en el apartado de ejercicios, no en el de lecturas.

Las tareas de hoy son:

Lengua: Palabras con -d y -z final. Esta norma es muy sencilla porque ya la conocéis de otros cursos anteriores. Las tareas a realizar son: pág 164 y 165 escritos en el cuaderno: 2, 4, 6, 7 y 8. El resto de ejercicios se pueden hacer orales perfectamente.
ATENCIÓN: ¡CORREGIREMOS TODOS LOS EJERCICIOS DE LENGUA EL JUEVES 2 DE ABRIL!

Matemáticas: Entrar en Snappet y hacer los ejercicios nuevos. Serán ya sobre las medidas de longitud del tema 9 que me parece que también le vamos a tener que aprenderlo a distancia.

Os dejo aquí la corrección del test de matemáticas del T8.


Un saludo!

Clase de Yoga y manualidades

Buenos días!

Os dejo el vídeo de la clase de yoga de la profe del cole. ¡Está en inglés!

Manualidades:

Un abrazo

Viernes, 27 de marzo de 2020

¡Buenos días!

• Matemáticas: Seguir con Snappet. ¡Hoy es el último día para realizar el test del T8 de Matemáticas! Acceso al TEST DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 8

• Lengua: Ver vídeo de la explicación de las págs 162 y 163. Si quieres la hoja de apuntes que se ve en el vídeo pincha aquí. Después hacer pág 162 y 163 ej orales 4 y 5, escritos en el cuaderno 1, 2, 3, 6 y 8

Para practicar: Juego con los tiempos verbales

¡Seamos creativ@s!

¡Buenos días!

¿Cómo va esa parte creativa del Márquez?

Las profes también queremos aportar nuestro granito de arena para sobrellevar este aislamiento, os dejo aquí el vídeo que se publicó ayer en las redes.

También dejo aquí las creaciones de algunas personas que lo quieren compartir, y tú? quieres compartir tus elaboraciones?

Jueves, 26 de marzo de 2020

Buenos días!

Hoy quiero empezar el libro de lengua del tercer trimestre, como bien sabéis, tenemos una obra de teatro que representar y creo que hablo en nombre de toda la clase cuando digo que tenemos mucha ilusión porque así sea.

Sólo vamos a empezar con el tercer trimestre de Lengua, pero no vamos a corregir las actividades, al menos de momento hasta que volvamos a clase, es decir, procura poner especial interés en localizar las páginas y las fechas para poder corregir a las vuelta. De matemáticas iremos trabajando con Snappet y nos olvidamos un poco del libro.

Las tareas son:

Lengua: Empezamos el libro del tercer trimestre, tenemos la lectura del Tema 9 de las págs 158 y 159, cuenta la historia de Mary Kingsley, es muy interesante y recomiendo leerla. Lectura libre y actividades voluntarias de la pág 160.
Pág 161, vamos a leer los sufijos. Puedes ver el vídeo que hay al continuación pero no tienen especial dificultad.
A continuación, de la pág 161, haz oralmente los ejercicios 1, 4 y 8 y en el cuaderno ej 2, 3, 5, 6 y 7.

Matemáticas: Los que aún no habéis resuelto el Test de Mate del Tema 8, ¡id entrando!

Acceso al TEST DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 8

Si ya lo has hecho, no tienes tareas de mate :)

Miércoles, 25 de marzo de 2020

¡Buenos días!

Hoy hace dos semanas que no nos juntamos y os echo de menos... ahora valoramos lo importante que es vernos las caras a la hora de explicar y de corregir, ¿verdad?
Por cierto, si estáis haciendo manualidades, actividades creativas, habéis aprendido una canción nueva y queréis que la publique en el blog o en alguna red... me lo enviáis a profeisabellopez@gmail.com y os lo publico, aquí, en la web del cole y en instagram!

Estamos haciendo todo lo posible para que todo esto salga bien. Mucho ánimo a tod@s!

Las tareas para hoy son:

Lengua: Acabar con el Snappet. Vamos a empezar el tema 9 de lengua, como yo tenía programado, porque así a la vuelta podemos practicar el teatro sin agobios, así que busca tu libro del tercer trimestre que mañana le damos caña.

Matemáticas: Ya tienes disponible el test de mate del Tema 8. 
Lee bien las instrucciones antes de empezar. No hagáis trampas, por favor.

Es posible que pida las respuestas de este test cuando volvamos a clase, así que escribe los ejercicios con orden y limpieza en tu cuaderno.

Acceso al TEST DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 8

¡Buena suerte!

Martes, 24 de marzo de 2020

Buenos días!!

Ya va quedando menos... recuerdo que ayer envié un email importante, por favor, si no lo has recibido, ponte en contacto con profeisabellopez@gmail.com

Las tareas de hoy son:

Lengua: Seguir con Snappet
Matemáticas:
Envío la corrección de los ejercicios de Mate de la pág 154 y 155.
El ejercicio 13 está en el vídeo, el 14 y 15 en imágenes
Estudiar el Tema 8 que mañana pondré el examen.

Un saludo!

Lunes, 23 de marzo de 2020

Buenos días!

¿Qué tal el fin de semana?

¡Espero que estéis toda la clase bien!

Tenemos que corregir matemáticas y estoy ideando el sistema de evaluación del tema 8 de Matemáticas ya que no nos vamos a ver hasta la vuelta de Semana Santa...

Lengua: 
Estoy corrigiendo los test de Lengua T8, las notas no pueden tener decimales, por tanto la puntuación del test está aproximada a las unidades.

Necesito que busquéis el texto del teatro y que lo tengáis a mano en los próximos días, ¡ha surgido una gran idea!

Además, habrá nuevas actividades de Snappet para mejorar en ortografía que ya están colgadas:



Matemáticas:

1º Corregir los ejercicios del viernes, pág 154 ej 1, 4, 5, 6, 9 y 10.
2º Hacer el repaso del T8 de las págs 154 y 155 ej 13, 14 y 15. Problemas con Datos, Operación y Solución.

3º Estudiar para el test de control del Tema 8 de Matemáticas que seguramente esté disponible desde el miércoles 25 de marzo a las 9:30 hasta el sábado 28 de marzo hasta las 20:00h

EMPEZAMOS:

1º Corrección ejercicios pág 154 ej 1, 4, 5, 6, 9 y 10.












2º Hacer el repaso del T8 de las págs 154 y 155 ej 13, 14 y 15. Problemas con Datos, Operación y Solución.

Viernes, 20 de marzo de 2020

Buenos días!

Agradecería que rellenárais esta encuesta para conocer vuestras preferencias sobre las actividades propuestas.

Acceso a encuesta aquí

Si estáis teniendo cualquier problema para entrar en alguna de las plataformas, por favor, ponte en contacto con tu tutora.

Las tareas de hoy son:

Lengua: 
Hacer el test de Tema 8. Es importante que sepáis que hay que introducir el correo electrónico de la persona adulta con la que estéis. No es autocorregible, sino que tiene una corrección manual (es decir, que lo corrijo yo desde casa). El test estará disponible hasta el domingo 22 a las 22:00h.

Acceso al test del tema 8 de lengua

Matemáticas: 
Empezamos con el repaso del tema 8, hay que hacer del libro, de la pág 154, los ejercicios del 1, 4, 5, 6, 9 y 10 (los corregiremos el lunes 23 de marzo)

Vídeo de repaso del tema 8 con las operaciones básicas con números decimales. Intentad apuntarlos en el cuaderno como un esquema o resumen de matemáticas y que os sirva para estudiar.

¡Un saludo!

Jueves, 19 de marzo de 2020

¡Buenos días!

Ya llevamos una semana sin clase... ¡espero que estéis todos bien!

Recuerdo a través de este blog que vuestras profes estamos intentando mantener el sistema de enseñanza lo presencial y que agradecemos que nos contéis vuestras dificultades y vuestros logros, porque nos encantaría teneros en clase...

Algunas de las dudas nos han llegado a través de emails, aprovecho esta entrada al blog para recordar:

Canales de comunicación:

- Recibiréis un email prácticamente diario con las indicaciones, uno con las asignaturas en castellano y otro con las de inglés. Hay que hacer las actividades del libro que se indiquen en ese email.

- Seguimiento del blog de castellano para explicaciones y refuerzo: http://miprofeisabel.blogspot.com/

- Seguimiento del blog de inglés para refuerzo: https://teacherchusenglish5.blogspot.com

- Snappet (semanal) para tareas de lengua, matemáticas e inglés.

- Bibliomad (lectura de libros y hacer ejercicios) como ya han estado haciendo desde enero. Hay de plazo hasta el 2 de abril.

- Natural y social: informaciones a través de email enviados por Elvira.

Agradecería que rellenárais esta encuesta para conocer vuestras preferencias sobre las actividades propuestas.

Acceso a encuesta aquí

Tareas de hoy:

Lengua: Estudiar tema 8 que el viernes se colgará el cuestionario a través de formulario google y tendréis hasta el domingo 22 de marzo para rellenarlo.
Acabar todas las actividades de snappet.

Matemáticas:
1º Corregir los ejercicios de ayer, pág 152 y 153 ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5.
Pincha para ver el Documento de corrección y vídeo del ejercicio 5

Acabar los ejercicios de snappet.

Miércoles, 18 de marzo de 2020

Buenos días!!

Estoy viendo como casi la mitad de la clase va avanzando en los métodos online (que es lo único que de momento puedo ver).

Estoy muy orgullosa de aquellas personas que lo están intentando y consiguiendo a pesar de las dificultades.

¡Hacer tareas escolares es una buena manera de estar entretenid@s!

Agradecería que rellenárais esta encuesta (solo 1 vez por alumn@) para conocer vuestras preferencias sobre las actividades propuestas.
Acceso a encuesta aquí

¡Gracias!

Lengua:

1º Corregir las actividades de ayer.
Repaso del Tema 8. Hacer los ejercicios en el cuaderno de las págs 142 y 143 los ejercicios 2, 4, 7, 10 y 13.
Hacer el dictado en el cuaderno de "Mis amigas" en la pág 146.

Id estudiando el tema porque seguramente haya un examen el viernes a través de googleforms o Bibliomad.
Puedes ver el documento de corrección y también puedes ver el vídeo a continuación.

Matemáticas:

1º Corregir Pág 148 del libro. Hacer ejercicios 1, 2 y 3
2º Explicación de la división de un decimal entre un decimal. Pág 152 y 153 del libro, haremos los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5.

1º: CORREGIR: Pág 148 del libro. Hacer ejercicios 1, 2 y 3
Puedes fijarte en las imágenes y si te han quedado dudas, puedes ver los vídeos.

2º: Ver la explicación de la división de un decimal entre un decimal. Pág 152 y 153 del libro, haremos los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5.

¡Es importante ver el vídeo!

Martes, 17 de marzo de 2020

¡Buenos días!

Las actividades para hoy:

Lengua: 
Hoy utilizamos el libro de texto. Repaso del Tema 8. Hacer los ejercicios en el cuaderno de las págs 142 y 143 los ejercicios 2, 4, 7, 10 y 13.
Hacer orales con supervisión de un adulto el 1, 3, 5, 8, 11 y 12.

Matemáticas:
1º Corregir la fotocopia que se dio el último día de clase (siento el retraso) y que debería estar pegada en el cuaderno.
2º Corregir las actividades de ayer, pág 150 ejercicios 1, 2 y 3 y pág 151 ejercicios 1 y 2
3º Leer y ver vídeo de la explicación de la pág 148 y hacer las actividades 1, 2 y 3 del libro de mate.

EMPEZAMOS MATE: 
1º Corregir fotocopia

2º Corregir ejercicios cuaderno: 
Si no puedes ver la imagen, pincha en (enlace a solución)

Si no puedes ver la imagen, pincha en (enlace solución)

3º Leer página 148 ESTIMACIÓN DE OPERACIONES DECIMALES (ver vídeo) y
hacer pág 148 ej 1, 2 y 3 en el cuaderno.

Lunes, 16 de marzo de 2020

Buenos días!
¿Qué tal el fin de semana?

Bueno, las actividades de hoy para la clase son:

Lengua: Ya están disponibles las actividades de "las aventuras de Don Quijote de la Mancha" y la lectura de "Un paseo espacial" a través de Bibliomad. Está en el apartado de "ejercicios".

Mate: corregir las actividades de la semana pasada, ver la explicación de la pág 150 y 151
Os he hecho un vídeo de la corrección de los ejercicios de  la pág 149 ej 1, 2 y 3.

Explicaciones de la pág 150: hacer ejercicios 1, 2 y 3

Explicaciones de la pág 151: hacer ejercicios 1 y 2

tutorial snappet GGM

Viernes, 13 de marzo de 2020

Buenos días:

Se ha informado por correo electrónico del nuevo proyecto de snappet que vamos a llevar a cabo en 5º de primaria.

Ya tenéis colgadas lecciones de Lengua Castellana y de English.
Pronto irán apareciendo más.

Esperamos que hagan todas las actividades pautadas para seguir aprendiendo.

Un saludo

¿CÓMO ENTRAR EN SNAPPET EN CASA?

1. Acceder a www.snappet.org desde cualquier dispositivo (móvil, Tablet, ordenador…)

2. En la esquina superior derecha, pinchar en ``Alumnos´´.

3. Introducir usuario y contraseña.

¡Atención! Para evitar problemas con el navegador, recomendamos acceder a www.snappet.org desde una versión actualizada del navegador Google Chrome.

Si prefieres verlo desde la página de snappet pulsa aquí

Jueves 12 de marzo 2020

¡Buenos días!

Las actividades para el día de hoy en las materias de Lengua y Matemáticas son:

Lengua: Hacer la descripción de un familiar siguiendo las indicaciones de las págs 140 y 141 como se explicó el martes en clase.

Leer las páginas de Literatura del libro: 138 y 139
Hacer todos los ejercicios orales como los haríamos en clase.

Para comprobar si lo has entendido, realiza estas 2 actividades:

¿Qué es la rima?
La rima asonante y consonante

Matemáticas: Multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros.
Explicaciones:

• MULTIPLICACIONES DE LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS:

http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/mult_deci/mult_deci_p.html
Ver todas las explicaciones y hacer 15 ejercicios.

• DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS:

http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/division/division_p.html

Ver todas las explicaciones y hacer 15 ejercicios.

De la pág 149 del libro, harán los ejercicios 1, 2 y 3

Bienvenidos a la enseñanza no presencial en 5º de Primaria

Buenos días!

Bienvenid@s a la enseñanza no presencial. Pronto recibiréis noticias...

De momento id leyendo el teatro y entrando en Bibliomad para leer lo que haya en el club de lectura.

¡Mucho ánimo con esta etapa temporal!

Recomendaciones de la profe para trabajar en casa en la enseñanza no presencial:

1º PREPARA TU ESCRITORIO para tener un espacio en el que puedas tener los libros, el cuaderno y la tablet o el dispositivo electrónico que vayas a utilizar.

2º INTENTA FIJAR UN HORARIO PARA REALIZAR CADA DÍA ESTAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. Procura que sea un horario fijo aunque flexible.

3º ELIGE CON QUÉ MATERIA VAS A EMPEZAR. Puedes hacerlas en el horario que tendrías normalmente en el cole o comienza por la que más te cuesta.

4º SIGUE EL ORDEN DE LAS ACTIVIDADES como ha pautado tu profe. Intenta leer en alto como lo harías en clase, y releer las veces que hagan falta. Si tienes duda, puedes pedir ayuda a una persona mayor.

5º REALIZA LAS ACTIVIDADES ON-LINE Y ESCRITAS, procurando poner atención al orden y limpieza. No te levantes hasta que acabes de realizar todas las actividades de esa asignatura.

6º CORREGIR LAS TAREAS, al día siguiente o a los dos días tu profe te enviará las respuestas para que las puedas corregir. ¡no hagas trampas! ¡así sólo te engañas tú!

Si tienes dudas con alguna actividad o alguna explicación, pide ayuda, ¡no te quedes con la duda! los profes estamos para ayudar. Nos puedes mandar un email o poner un comentario debajo de la entrada de ese día pulsando en el lapicerito y dándole a publicar comentario. (para que tu comentario sea publicado, tiene que pasar el filtro de la profe, así que no pongas barbaridades).

Grabaremos vídeos y explicaciones para que todo resulte lo más fácil que podamos.

Un abrazo!

Isabel